Die wichtigsten Tätigkeitsbereiche in der Logopädie
- Prophylaxe
- Erfassung sprachbehinderter Kinder, z.B. Reihenuntersuche in den Kindergärten
- umfassende Abklärung für das Erkennen der Störung und ihrer möglichen Ursachen
- Gespräche mit den Beteiligten
- Therapieplanung für den Therapieablauf
- Therapie von Sprachstörungen bei der gesprochenen und geschriebenen Sprache bei Kindern und Jugendlichen
- Nachkontrollen
- Beratungen
- Öffentlichkeitsarbeit
Arbeitsmethoden
Je nach Ausbildung der LogopädInnen werden vielfältige und motivierende Arbeitsmethoden eingesetzt, welche auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder ausgerichtet sind. Von zentraler Bedeutung ist stets der Aufbau einer guten Beziehung zum Kind oder Jugendlichen.
Die häufigste logopädische Behandlungsform stellt die Einzeltherapie dar.
Zusammenarbeit
Die LogopädInnen arbeiten eng mit den Eltern, den KindergärtnerInnen, der Lehrerschaft, den HeilpädagogInnen, den SchulpsychologInnen, sowie mit ÄrztInnen, PsychomotoriktherapeutInnen und andern Fachpersonen zusammen.
Diese interdisziplinäre Zusammenarbeit erstreckt sich auf alle Tätigkeitsbereiche der Logopädie. Sie beinhaltet Austausch und Diskussion von wichtigen Informationen, die zur Diagnose und zur Festlegung oder Anpassung der erforderlichen therapeutischen Massnahmen führen. Dies geschieht unter Wahrung der beruflichen Schweigepflicht.